Les bénéfices de l’analyse des pratiques
- Prise de recul et développement d’une posture réflexive
- Partage d’expériences et co-construction de savoirs
- Clarification des situations professionnelles complexes
- Prévention de l’épuisement professionnel
- Renforcement de la cohésion d’équipe
Durée : 1 à 2h en fonction de la taille du groupe
Tarif en cabinet : 125€/h
Tarif sur votre lieu de travail : 125€/h + 0,5€/km
L'analyse de la pratique
Principe
Il s’agit d’ouvrir un espace de parole et de travail, individuel ou collectif autour de la pratique professionnelle. Une démarche réflexive pour mieux comprendre, agir et se sentir.
Dans certains cas une équipe vient parler de son fonctionnement, de la place de chacun et tenter de dénouer les difficultés que suscitent tous les fonctionnements de tous les groupes.
Dans d’autres, l’idée de départ sera plutôt de se centrer sur les difficultés que présentent les situations de travail elles-mêmes. Les résistances aux traitements ou aux efforts éducatifs, soignants ou pédagogiques, le travail avec les familles, l’agressivité, les blocages, les sidérations, les situations particulièrement complexes sur le plan fonctionnel ou éthique, etc.
Le plus souvent, l’expérience nous montre qu’il n’est pas possible de rendre étanche ces deux directions. Parler de son travail (transfert), parler de soi au travail (contre-transfert). Il n’est pas si simple de tracer une ligne frontière et de s’y tenir.
Notre habitude de fonctionnement est d’accueillir pour chaque équipe la demande initiale pour déterminer ensemble un point de départ de nos échanges qui semble correspondre à la situation.
Dans tous les cas c’est l’ouverture et la garantie d’un espace ou chacun peut venir parler dans un cadre bienveillant et soumis au secret professionnel.
Pour qui ?
La supervision d’équipe ou Analyse de la Pratique est une pratique ancrée dans la culture des équipes soignantes et des équipes socio-éducatives depuis longtemps maintenant. C’est à ces professionnels que nous pensons en premier lieu. Ce sont donc les médecins, infirmiers, psychologues, éducateurs, assistants-sociaux, cadres (infirmiers ou socio-éducatifs), sans oublier les assistants d’éducation, les moniteurs-édicateurs, les AES, aides-soignants, auxilliares de puériculture, ASS, assistants familiaux, etc.
Dans cette habitude de travail collectif nous pouvons également accueillir les établissements dédiés à la petite enfance et au soins en gérontologie.
Par ailleurs, nous pensons depuis longtemps également que d’autres exercices professionnels seraient très soutenus et enrichis par cette pratique, même s’il y a moins d’habitude culturelle : Les enseignants, les avocats, les magistrats, les forces de l’ordre,… dont le quotidien confronte à des situations humainement difficiles ou complexes.
C’est pourquoi nos dispositifs s’adressent à l’ensemble des professionnels exerçant une activité en relation avec le public, qu’il s’agisse du soin, de l’éducation, de la justice ou d’autres secteurs. Tout professionnel souhaitant réfléchir à sa pratique et à ce qu’il vit dans son travail peut bénéficier de ces espaces.